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達(dá)連河 哈師大實(shí)踐團(tuán)赴依蘭縣開展暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),助力鄉(xiāng)村振興

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 作者: wujiai
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本次實(shí)踐團(tuán)有兩大亮點(diǎn),一是聚焦鄉(xiāng)村科技急需,哈師大地理科學(xué)學(xué)院與生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院高起點(diǎn)推進(jìn),組建專業(yè)融合、技術(shù)互補(bǔ)的聯(lián)合實(shí)踐團(tuán);二是立足全員協(xié)作,形成合力,實(shí)踐團(tuán)涵蓋“黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員+專業(yè)教授+輔導(dǎo)員+本科生、碩士生、博士生”三組,旨在抓住校村共建機(jī)遇,發(fā)揮地理與生態(tài)專業(yè)交叉融合的優(yōu)勢(shì)和特色,找準(zhǔn)高校助力鄉(xiāng)村振興的著力點(diǎn)和抓手,用好干勁、用足韌勁,實(shí)現(xiàn)人才支撐、技術(shù)支撐、科技幫扶的長(zhǎng)效化、常態(tài)化。

活動(dòng)上,哈爾濱師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、共青團(tuán)依蘭縣委、大連河鎮(zhèn)新生村分別為共建大學(xué)生鄉(xiāng)村振興社會(huì)實(shí)踐基地揭牌。共青團(tuán)依蘭縣委書記劉濤在儀式上表示,此次活動(dòng)的啟動(dòng),是學(xué)校與地方攜手助力學(xué)生成長(zhǎng)成才、推動(dòng)依蘭經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的新起點(diǎn)。希望在未來(lái)的工作中,學(xué)校與地方加強(qiáng)交流溝通,廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的合作交流活動(dòng),深化人才培養(yǎng)、鄉(xiāng)村振興等方面合作,共創(chuàng)共享、利益共贏。

哈爾濱師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院黨委副書記陳瑩瑩表示,這是一次校地資源的整合、一次校村發(fā)展的聚合、一次振興理念的融合,更是主題教育的扎實(shí)落地,發(fā)揮學(xué)校和地方雙方優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)劣勢(shì),協(xié)同互促,實(shí)現(xiàn)雙方高質(zhì)量發(fā)展。對(duì)兩所學(xué)院來(lái)說(shuō),與依蘭縣團(tuán)委達(dá)成共建社會(huì)實(shí)踐基地協(xié)議,是學(xué)校歷史發(fā)展進(jìn)程中的一件大事,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。對(duì)實(shí)踐團(tuán)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),是人生中難忘的一次經(jīng)歷,是認(rèn)知進(jìn)一步洗禮和升華不可或缺的一次人生體驗(yàn)。 今后,我們將以此次共建為契機(jī),建設(shè)利用好“鄉(xiāng)村振興社會(huì)實(shí)踐基地”作為陣地,協(xié)調(diào)安排大學(xué)生來(lái)宜蘭開展“三下鄉(xiāng)”等社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù),與縣團(tuán)委、大連河鎮(zhèn)新生村一道,共同培養(yǎng)全面發(fā)展的青年人才。

隨后,哈爾濱師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院鄉(xiāng)村振興聯(lián)合實(shí)踐團(tuán)學(xué)生與大連河鎮(zhèn)新生村“兒童之家”20余名小朋友進(jìn)行互動(dòng)交流,并開展志愿服務(wù)活動(dòng);顒(dòng)中,實(shí)踐團(tuán)以“紅、綠、藍(lán)”三色為底色,以“德智體美勞”五育為主線,開展“紅色教育進(jìn)農(nóng)村,紅色基因代代傳承;綠色生態(tài)進(jìn)農(nóng)村,美麗黑龍江譜寫新篇章;藍(lán)色科學(xué)進(jìn)農(nóng)村,科技賦能未來(lái)”三個(gè)項(xiàng)目篇章。 通過(guò)講紅色故事、唱紅色歌曲、畫紅色卷軸、生態(tài)環(huán)保科普課堂、防震減災(zāi)氣象知識(shí)科普課堂、機(jī)器人科普創(chuàng)新普及、派發(fā)愛心科技禮包等形式,圍繞教育關(guān)懷、技術(shù)支撐、科技服務(wù)、鄉(xiāng)村生態(tài)文明建設(shè)、氣象防災(zāi)減災(zāi)五大板塊開展長(zhǎng)期化、常態(tài)化共建。

實(shí)踐團(tuán)的碩士、博士成員深入田間地頭,采集土壤、水樣,開展國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化土壤檢測(cè)、農(nóng)村水環(huán)境分析,針對(duì)當(dāng)?shù)赝寥、水環(huán)境特點(diǎn),為新生村提供農(nóng)作物種植、污水處理等可行性解決方案,助力鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)優(yōu)化、生活示范區(qū)建設(shè)。

以青春之名,守時(shí)代之諾;燃起青春之火,助力鄉(xiāng)村振興。哈師大地理科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院將繼續(xù)深化與依蘭縣團(tuán)委、大連河鎮(zhèn)新生村的校地合作,充分整合優(yōu)勢(shì)資源,加強(qiáng)共建達(dá)連河,實(shí)現(xiàn)崗位共享、資源共用、活動(dòng)共建,為青年學(xué)生成長(zhǎng)打通通道、保駕護(hù)航,讓青年學(xué)生將專業(yè)特長(zhǎng)與學(xué)術(shù)技能相結(jié)合,在偉大實(shí)踐中服務(wù)人民、服務(wù)鄉(xiāng)村、服務(wù)國(guó)家,在鄉(xiāng)村的曠野綻放哈師學(xué)子的青春光彩!

責(zé)任編輯:德勤鋼鐵網(wǎng) 標(biāo)簽:達(dá)連河 哈師大實(shí)踐團(tuán)赴依蘭縣開展暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),助力鄉(xiāng)村振興

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本次實(shí)踐團(tuán)有兩大亮點(diǎn),一是聚焦鄉(xiāng)村科技急需,哈師大地理科學(xué)學(xué)院與生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院高起點(diǎn)推進(jìn),組建專業(yè)融合、技術(shù)互補(bǔ)的聯(lián)合實(shí)踐團(tuán);二是立足全員協(xié)作,形成合力,實(shí)踐團(tuán)涵蓋“黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員+專業(yè)教授+輔導(dǎo)員+本科生、碩士生、博士生”三組,旨在抓住校村共建機(jī)遇,發(fā)揮地理與生態(tài)專業(yè)交叉融合的優(yōu)勢(shì)和特色,找準(zhǔn)高校助力鄉(xiāng)村振興的著力點(diǎn)和抓手,用好干勁、用足韌勁,實(shí)現(xiàn)人才支撐、技術(shù)支撐、科技幫扶的長(zhǎng)效化、常態(tài)化。

活動(dòng)上,哈爾濱師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、共青團(tuán)依蘭縣委、大連河鎮(zhèn)新生村分別為共建大學(xué)生鄉(xiāng)村振興社會(huì)實(shí)踐基地揭牌。共青團(tuán)依蘭縣委書記劉濤在儀式上表示,此次活動(dòng)的啟動(dòng),是學(xué)校與地方攜手助力學(xué)生成長(zhǎng)成才、推動(dòng)依蘭經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的新起點(diǎn)。希望在未來(lái)的工作中,學(xué)校與地方加強(qiáng)交流溝通,廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的合作交流活動(dòng),深化人才培養(yǎng)、鄉(xiāng)村振興等方面合作,共創(chuàng)共享、利益共贏。

哈爾濱師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院黨委副書記陳瑩瑩表示,這是一次校地資源的整合、一次校村發(fā)展的聚合、一次振興理念的融合,更是主題教育的扎實(shí)落地,發(fā)揮學(xué)校和地方雙方優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)劣勢(shì),協(xié)同互促,實(shí)現(xiàn)雙方高質(zhì)量發(fā)展。對(duì)兩所學(xué)院來(lái)說(shuō),與依蘭縣團(tuán)委達(dá)成共建社會(huì)實(shí)踐基地協(xié)議,是學(xué)校歷史發(fā)展進(jìn)程中的一件大事,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。對(duì)實(shí)踐團(tuán)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),是人生中難忘的一次經(jīng)歷,是認(rèn)知進(jìn)一步洗禮和升華不可或缺的一次人生體驗(yàn)。 今后,我們將以此次共建為契機(jī),建設(shè)利用好“鄉(xiāng)村振興社會(huì)實(shí)踐基地”作為陣地,協(xié)調(diào)安排大學(xué)生來(lái)宜蘭開展“三下鄉(xiāng)”等社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù),與縣團(tuán)委、大連河鎮(zhèn)新生村一道,共同培養(yǎng)全面發(fā)展的青年人才。

隨后,哈爾濱師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院鄉(xiāng)村振興聯(lián)合實(shí)踐團(tuán)學(xué)生與大連河鎮(zhèn)新生村“兒童之家”20余名小朋友進(jìn)行互動(dòng)交流,并開展志愿服務(wù)活動(dòng);顒(dòng)中,實(shí)踐團(tuán)以“紅、綠、藍(lán)”三色為底色,以“德智體美勞”五育為主線,開展“紅色教育進(jìn)農(nóng)村,紅色基因代代傳承;綠色生態(tài)進(jìn)農(nóng)村,美麗黑龍江譜寫新篇章;藍(lán)色科學(xué)進(jìn)農(nóng)村,科技賦能未來(lái)”三個(gè)項(xiàng)目篇章。 通過(guò)講紅色故事、唱紅色歌曲、畫紅色卷軸、生態(tài)環(huán)?破照n堂、防震減災(zāi)氣象知識(shí)科普課堂、機(jī)器人科普創(chuàng)新普及、派發(fā)愛心科技禮包等形式,圍繞教育關(guān)懷、技術(shù)支撐、科技服務(wù)、鄉(xiāng)村生態(tài)文明建設(shè)、氣象防災(zāi)減災(zāi)五大板塊開展長(zhǎng)期化、常態(tài)化共建。

實(shí)踐團(tuán)的碩士、博士成員深入田間地頭,采集土壤、水樣,開展國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化土壤檢測(cè)、農(nóng)村水環(huán)境分析,針對(duì)當(dāng)?shù)赝寥、水環(huán)境特點(diǎn),為新生村提供農(nóng)作物種植、污水處理等可行性解決方案,助力鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)優(yōu)化、生活示范區(qū)建設(shè)。

以青春之名,守時(shí)代之諾;燃起青春之火,助力鄉(xiāng)村振興。哈師大地理科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院將繼續(xù)深化與依蘭縣團(tuán)委、大連河鎮(zhèn)新生村的校地合作,充分整合優(yōu)勢(shì)資源,加強(qiáng)共建達(dá)連河,實(shí)現(xiàn)崗位共享、資源共用、活動(dòng)共建,為青年學(xué)生成長(zhǎng)打通通道、保駕護(hù)航,讓青年學(xué)生將專業(yè)特長(zhǎng)與學(xué)術(shù)技能相結(jié)合,在偉大實(shí)踐中服務(wù)人民、服務(wù)鄉(xiāng)村、服務(wù)國(guó)家,在鄉(xiāng)村的曠野綻放哈師學(xué)子的青春光彩!


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