活動伊始，小記者們在南京郵政集郵文化傳媒部工作人員楚玉杰的帶領(lǐng)下，參觀了“百年郵情·綠色南京”主題展廳。1897年2月2日，南京第一家郵政局在商賈云集的夫子廟成立。從清代郵局到人民郵局，中國郵政事業(yè)走過了百余年的發(fā)展歷程。不同時(shí)期郵遞員的服飾、郵筒的樣式、南京第一家郵政局的模型，以及館內(nèi)豐富的視頻、圖片和實(shí)物史料，讓小記者們大開眼界。

參觀過程中，小記者們還看到了珍貴的云錦郵票仿卷�！斑@是2011年5月中國郵政發(fā)行的云錦特種郵票，一套三枚，主圖為真金龍、一等鶴貼片和吉祥雙盈。”楚宇杰指著掛在墻上的卷軸問小記者，“這是南京云錦研究院在云錦郵票發(fā)行時(shí)，為紀(jì)念而特意織造的‘云錦大郵票’。大家看一看，一枚郵票是由哪幾部分組成的？”小記者們紛紛舉手。來自南京外國語學(xué)校仙林分校的小記者賈正躍一口氣報(bào)道了五個(gè)特點(diǎn)：“郵票上會有主圖、圖名、郵資和年份，還會寫上是哪個(gè)單位發(fā)行的�！� 楚宇杰笑著點(diǎn)頭，“對啊，另外一套郵票上還會標(biāo)注‘序列號’，表示這枚郵票是屬于哪一套的�！薄盀槭裁脆]票邊緣會做成鋸齒狀呢？”小記者們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新問題，“因?yàn)猷]票是一套多張連在一起印刷的，所以邊緣做成鋸齒狀，方便使用者撕下使用。”通過講解，小記者們發(fā)現(xiàn)，郵票在這么小的空間里，竟然能傳遞出這么多的信息，還隱藏著這么多有趣的小秘密。

“大家好，我是一枚小郵票，我出生于1840年，我的父親是英國的一名中學(xué)教師，名叫羅蘭·希爾……”在隨后的《敲開集郵之門》講座中，集郵協(xié)會講師陳曦把小郵票變成了一個(gè)會說話的“小孩”，用自述的方式講述了郵票的誕生和發(fā)展。陳曦告訴大家：“如果把‘郵政’最初的功能定義為‘信息傳遞’，那么人類很早就掌握了一些方法，比如利用信鴿、信標(biāo)、驛站等傳遞信息。羅蘭·希爾發(fā)明郵票后，還向英國郵政局提出了一系列改革建議，比如把郵資由收信人改為寄信人，建立統(tǒng)一、廉價(jià)的郵資標(biāo)準(zhǔn)等�！�

在了解了郵票的作用和歷史后，小記者們還被要求設(shè)計(jì)郵票和寄信。在之前的知識基礎(chǔ)上，大家很快設(shè)計(jì)出了一張包含所有元素的郵票。設(shè)計(jì)出來的作品要寄給誰呢？有的小記者選擇寄給自己，也有的小記者選擇互寄。將信投遞到郵局大樓外后，青奧村小學(xué)的林安琪說：“這是我寫的第一封信，今天不但了解了郵票的故事，還學(xué)會了寫信，真是收獲頗豐。”

了解世界郵政日

記者發(fā)來信

活動體驗(yàn)

郵局的老師給我們講了郵票發(fā)明者羅蘭·希爾的小故事，還給我們講了唐朝的一段小故事“一馬奔騰塵世，貴妃笑顏開，無人知是荔枝到�！崩蠋熯�送了我們一枚荔枝郵票留念。小方形郵票的制作要求也很嚴(yán)格，一幅畫要怎么縮小到這么�。窟�要經(jīng)過一遍又一遍的修改，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)郵票的發(fā)明者，才能通過審核，發(fā)行發(fā)售。有了郵票，我就可以給我的朋友寄一封手寫的信，相信他一定能從我的文字中感受到我的祝福。我這一生，幾乎從來沒有去過郵局，買過郵票，寫過信，寄過信。今天在這里，我滿足了所有的要求，受益匪淺。感謝老師們給了我這樣一段特別的經(jīng)歷�！�—銀龍園學(xué)校3（3）班 張悅涵

這次郵局參觀，讓我了解了郵票的歷史、郵票的主要信息內(nèi)容、郵票主題圖案的含義。我還自己設(shè)計(jì)了一枚郵票，是一張全家福郵票，上面有姐姐在家里跳蹦床的照片，還有爸爸的車牌號作為家庭識別碼。我還把郵戳日期和價(jià)格畫得比較完整，最后填好信封等信息，把我親手做的郵票裝進(jìn)信封，寄給了我的好朋友羅亞男。雖然這是我第一次參加，但我很興奮，下次還想再來。——浦口外國語小學(xué)1（16）班 鄭順航

周末，我參觀了南京郵政局大樓，通過短片了解了中國郵政123年的歷史，然后看到了不同時(shí)代的郵遞員�；顒又�，我們嘗試畫郵票、做信封。我先用鋸齒狀的圖案畫了四條邊，寫上面值，畫上各種圖形裝飾郵票，然后寫上“中國郵政”和“CHINA”，一張郵票就做好了。老師告訴我們，信封第一行的六個(gè)方框是收件人的郵政編碼，比如南京的21代表江蘇，2100代表南京，最后兩位數(shù)字代表投遞郵局。如果是明信片，可以直接在上面寫上收件人、日期和祝福語，然后投入郵箱，就可以寄出自己的祝福了。今天的參觀和學(xué)**真是讓我大開眼界！——南京外國語學(xué)校仙林分校3（11）班鮑嘉樹