展示芳山區(qū)倉(cāng)庫(kù)黨建第二品牌

今天我們就一起來(lái)了解一下

標(biāo)志工作方法

成立單位：良鄉(xiāng)小學(xué)黨支部

標(biāo)志含義：品牌標(biāo)志由五面旗幟組成，充分展現(xiàn)了品牌的特色。中央是一面飄揚(yáng)的黨旗，代表著中國(guó)共產(chǎn)黨的核心地位和強(qiáng)大魅力。下面是四面紅旗，上面寫(xiě)著每個(gè)黨小組的名稱，代表學(xué)校內(nèi)與黨組織關(guān)系密切的四個(gè)黨小組。品牌口號(hào)：高舉先鋒旗幟，示范引領(lǐng)

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黨組織基本概況良鄉(xiāng)小學(xué)已有170多年的歷史，源于1847年京城名校——卓修書(shū)院。良鄉(xiāng)小學(xué)黨支部現(xiàn)有黨員49人，占教師總數(shù)的30.63%。支委會(huì)由五名委員組成：書(shū)記、副書(shū)記/組織委員、公共關(guān)系委員會(huì)、公德檢查委員會(huì)、青年委員會(huì)。全體黨員根據(jù)崗位特點(diǎn)分為四個(gè)黨小組：學(xué)校校長(zhǎng)文綠黨小組、學(xué)科教師靜蕾黨小組、教育教務(wù)管理崗位慧宇黨小組。崇祜町是中二黨小組成員。

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品牌創(chuàng)建背景黨的基層組織是保證黨的路線、方針、政策和決策部署貫徹落實(shí)的基礎(chǔ)。要注重提高組織能力，注重政治發(fā)揮。黨小組是黨支部的基本組成部分，是黨組織建設(shè)的“微觀陣地、小支點(diǎn)”，是黨的建設(shè)重心下移的有效途徑，黨組織作為黨組織，這是一個(gè)重要抓手為了履行這個(gè)角色。戰(zhàn)斗堡壘。 2019年以來(lái)，黨支部在培育“旗幟工作法”黨建品牌方面，不斷探索適合學(xué)校發(fā)展的黨群建設(shè)和管理模式，并根據(jù)黨員職務(wù)性質(zhì)，加強(qiáng)黨的建設(shè)和管理。增強(qiáng)組織的凝聚力和帶動(dòng)力，切實(shí)解決黨建活動(dòng)“最后一公里”問(wèn)題，使黨組目標(biāo)更加明確，思想更加統(tǒng)一，行動(dòng)更加一致，為此重新劃分黨組。

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“旗幟工作法”的品牌理念和預(yù)期目標(biāo)是以黨組織建設(shè)為重點(diǎn)，通過(guò)“微陣地、小支點(diǎn)”黨群設(shè)置方法和創(chuàng)新，以提高學(xué)校黨支部組織力量為目標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn)。在組織活動(dòng)中。旗幟工作法包括分組、命名、明確愿望、兌現(xiàn)承諾四個(gè)部分。通過(guò)“旗幟工作法”黨建品牌的有效落實(shí)，進(jìn)一步激發(fā)黨員的認(rèn)同感和示范意識(shí)，帶動(dòng)一批同崗位的教師，深入人心，深入人心。能。我們將共同打造“優(yōu)秀、美麗、實(shí)用”的校園。 “旗幟工作法”品牌推行的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是不斷加強(qiáng)學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)力、帶動(dòng)力、團(tuán)結(jié)力，在黨組織的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展.是引導(dǎo)。

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科學(xué)分組是增加黨組織活動(dòng)吸引力的主要做法，管理心理學(xué)認(rèn)為吸引力可以引導(dǎo)人們朝某個(gè)方向發(fā)展。為此，學(xué)校黨支部根據(jù)職務(wù)性質(zhì)，將全體黨員分為四個(gè)黨小組：班主任職務(wù)、學(xué)科教師職務(wù)、教學(xué)教育管理職務(wù)、一般服務(wù)職務(wù)。由于群里的老師職位相同、工作內(nèi)容相同，所以能夠以相同的頻率聚集、產(chǎn)生共鳴。

2019年5月良鄉(xiāng)小學(xué)黨建品牌大會(huì)

—— 獨(dú)特命名，增強(qiáng)黨組織的向心力“命名”的過(guò)程增強(qiáng)了黨組織的向心力。班主任黨團(tuán)被稱為“暖綠”，是因?yàn)榘嘀魅螢閷W(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)溫馨、健康的成長(zhǎng)環(huán)境；科主任黨團(tuán)被稱為“晶雷”，是因?yàn)榭评蠋熣故玖俗约旱膶�業(yè)知識(shí)。它被命名了。幫助學(xué)生找到自己的成長(zhǎng)點(diǎn)，促進(jìn)其全面發(fā)展；教育教務(wù)管理黨小組命名為“集結(jié)之友”，黨員、管理干部提供強(qiáng)有力的專業(yè)指導(dǎo)，代表著對(duì)師生成長(zhǎng)的支持。綜合服務(wù)黨組的名字叫“春泥”，代表著默默奉獻(xiàn)、全面服務(wù)師生。四方小組將各自的使命結(jié)合起來(lái)，形成了支持學(xué)生成長(zhǎng)的完整成長(zhǎng)地圖。

2019年6月，良鄉(xiāng)小學(xué)黨建品牌參加區(qū)教育系統(tǒng)首屆黨建品牌啟動(dòng)會(huì)。

強(qiáng)化明志—— 增強(qiáng)黨組織目標(biāo)的凝聚力“明志”就是統(tǒng)一全體黨員的思想，制定大家都接受的目標(biāo)，有效提高黨組織目標(biāo)的凝聚力。

2020年10月，黨建智庫(kù)專家馬成奎在黨建品牌展示活動(dòng)上點(diǎn)評(píng)。

熱情的綠黨團(tuán)體。這就是班主任是學(xué)生的第一負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)學(xué)生的管理和整體教育的思想出發(fā)點(diǎn)，班主任必須對(duì)學(xué)生有最理性的態(tài)度和感情。目標(biāo)內(nèi)容是以教育的溫暖貼近全體學(xué)生，以班主任的身份用教育的溫暖和理性的愛(ài)對(duì)待學(xué)生，在貼近學(xué)生的同時(shí)支持他們的健康成長(zhǎng)。

2020年10月黨建品牌展示活動(dòng)溫綠黨群展

2021年5月，黨支部帶領(lǐng)師生拍攝紀(jì)念建黨100周年音樂(lè)錄影帶。

景來(lái)黨團(tuán)。這是“每個(gè)學(xué)生都是一朵花，各有所長(zhǎng)”理念的出發(fā)點(diǎn)，學(xué)科教師通過(guò)多角度發(fā)現(xiàn)、培育、推廣這一理念，幫助孩子在各個(gè)領(lǐng)域取得成功。擁有各種各樣的“花”；目標(biāo)的定義是教師要有洞察力，發(fā)現(xiàn)并激發(fā)每個(gè)孩子的潛力，幫助孩子們，努力綻放出燦爛的花朵，彼此綻放。

2020年10月，晶磊黨群亮相黨建品牌展示活動(dòng)

2021年6月，良鄉(xiāng)小學(xué)黨支部舉辦以“永遠(yuǎn)聽(tīng)黨話”為主題的紀(jì)念建黨100周年黨隊(duì)日活動(dòng)。

尤托組。管理的出發(fā)點(diǎn)是樹(shù)立服務(wù)精神，黨員干部要始終以同情心和愛(ài)心關(guān)愛(ài)全體師生，以支持教師、照亮學(xué)生為目標(biāo)。慈善仁愛(ài)，目標(biāo)的詮釋是以專業(yè)引領(lǐng)。師生以奉獻(xiàn)服務(wù)師生、扎實(shí)工作作為學(xué)校發(fā)展的核心。

2020年10月黨建品牌展示活動(dòng)中匯宇黨群亮相

春泥黨團(tuán)。想法的出發(fā)點(diǎn)是，后勤崗位為師生提供的服務(wù)和教育不是直接的，而是需要經(jīng)過(guò)物化的過(guò)程，因此他們的愛(ài)需要融入土壤，轉(zhuǎn)化為營(yíng)養(yǎng)。目標(biāo)的界定是以高度的奉獻(xiàn)精神和犧牲精神為師生服務(wù)，營(yíng)造“現(xiàn)在就做”的高效工作作風(fēng)。

2020年10月黨建品牌展示活動(dòng)春泥黨群展

鼓勵(lì)兌現(xiàn)承諾，增強(qiáng)黨組織隊(duì)伍流動(dòng)性—— “兌現(xiàn)承諾”是增強(qiáng)黨員流動(dòng)性的有效途徑，分兩種方式進(jìn)行。二是根據(jù)問(wèn)題分階段作出承諾。黨組科學(xué)劃分后，黨員崗位一致、目標(biāo)一致、年度承諾一致，形成了黨組共同的年度目標(biāo)。

2022年5月，黨員教師深入一線馳援抗疫

熱情的綠黨團(tuán)體。崗位性質(zhì)是班主任，倡議內(nèi)容是成為“以學(xué)**為中心、跟隨學(xué)**”的先鋒。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑是建立黨員班主任工作室。并提供導(dǎo)師。 - 建立學(xué)徒對(duì)、黨員責(zé)任區(qū)；持續(xù)突破的活動(dòng)包括班主任工作室活動(dòng)、全體班主任家訪、學(xué)生“一對(duì)一”心理支持，為班主任打好基礎(chǔ)老師的基本功大賽，學(xué)生的最愛(ài)。班主任的選拔等我們以專業(yè)理念、教育溫度、理性之愛(ài)全面支持學(xué)生成長(zhǎng)。

2021年10月黨員班教師舉行經(jīng)驗(yàn)交流分享活動(dòng)。

景來(lái)黨團(tuán)。崗位性質(zhì)為學(xué)科教師，承諾內(nèi)容為支持孩子向更高階段過(guò)渡，實(shí)施方式包括舉辦教育競(jìng)賽、建立師生結(jié)對(duì)、設(shè)立黨組責(zé)任區(qū)等成員們。是的。至今仍在繼續(xù)的各種創(chuàng)新活動(dòng)包括課堂學(xué)生指導(dǎo)、俱樂(lè)部活動(dòng)、圖書(shū)節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)和合唱節(jié)。我們培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)，并為他們的成長(zhǎng)提供全面的支持。

2022年4月黨員開(kāi)展校園美化活動(dòng)

尤托組。崗位性質(zhì)是教育指導(dǎo)經(jīng)理，誓言的內(nèi)容是默默知事、孜孜不倦地學(xué)**、孜孜不倦地教導(dǎo)他人。實(shí)現(xiàn)這一誓言的方式是通過(guò)民主生活會(huì)。介紹一個(gè)系統(tǒng)。群眾對(duì)話心連心對(duì)話制度、部門(mén)心連心對(duì)話制度、黨員責(zé)任區(qū)制度、標(biāo)志性活動(dòng)不斷。為教師課程建設(shè)搭建平臺(tái)，激勵(lì)教師辦教育、搞科學(xué)。指導(dǎo)教師開(kāi)展教學(xué)研究，根據(jù)城市要求設(shè)計(jì)校本實(shí)訓(xùn)、單元備課、備課，使教師有效開(kāi)展課堂管理研究，我來(lái)指導(dǎo)。我們引領(lǐng)專業(yè)教師發(fā)展，支持他們做好學(xué)校教育指導(dǎo)中心的工作。

2019年3月，京友都集團(tuán)發(fā)表集體宣言。

春泥黨團(tuán)。工作性質(zhì)為一般服務(wù)工作，承諾內(nèi)容為立即完成，實(shí)現(xiàn)承諾的方式為民主生活會(huì)制度、群眾對(duì)話制度、心連心對(duì)話制度、部門(mén)心連心對(duì)話制度、黨員責(zé)任區(qū)制度、持續(xù)不斷的標(biāo)志性活動(dòng)為教教中心工作提供充足的后勤保障、日常校園維護(hù)、食堂管理、會(huì)議準(zhǔn)備、檢查準(zhǔn)備、等，接待等我們樹(shù)立“以人為本”的服務(wù)理念，始終踐行“馬?*焓隆鋇母咝Чぷ髯鞣紜?

2023年2月中日黨組召開(kāi)生活會(huì)

以一季度為單位，在根據(jù)問(wèn)題落實(shí)分步承諾的基礎(chǔ)上，黨組共同討論現(xiàn)階段的主要問(wèn)題和解決方案，做出分步承諾，激發(fā)黨員積極性有效增強(qiáng)和1.樹(shù)立黨員積極向上的心態(tài)，認(rèn)清使命，激發(fā)動(dòng)力。承諾的內(nèi)容成為行動(dòng)的目標(biāo)，目標(biāo)明確了，黨員就不會(huì)心理混亂，行動(dòng)就有方向和動(dòng)力。 2、讓黨員認(rèn)識(shí)自己行為的意義，體現(xiàn)自己行為的價(jià)值。目標(biāo)讓黨員感受到自己行動(dòng)的意義，一步步朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)，體現(xiàn)行動(dòng)的價(jià)值。 3、工作以結(jié)果為導(dǎo)向，分清輕重緩急，找到解決問(wèn)題的辦法。通過(guò)明確目標(biāo)，成員們可以將自己的行動(dòng)從過(guò)程走向結(jié)果，在接近結(jié)果的過(guò)程中，每個(gè)人都能找到距離自己目標(biāo)最近的點(diǎn)，找到解決方案，而不會(huì)有工作脫節(jié)的感覺(jué)。被發(fā)現(xiàn)。解決問(wèn)題。

2022年9月《轉(zhuǎn)變.提升——房山區(qū)教育系統(tǒng)黨建工作”六個(gè)轉(zhuǎn)變“的探索與實(shí)踐》新書(shū)發(fā)布紀(jì)念講座上交換意見(jiàn)

年度集體承諾與分步問(wèn)題導(dǎo)向承諾相結(jié)合，自然而然地在黨組成員中營(yíng)造了“比、學(xué)、趕、幫”的氛圍，有效增強(qiáng)了黨員的行動(dòng)能力。

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成績(jī)?nèi)〉昧�，旗幟意識(shí)有力提升了黨建品牌，引導(dǎo)學(xué)校正確發(fā)展方向，人心向往，黨群同心。引領(lǐng)學(xué)校正能量，前瞻、開(kāi)拓、求新、促發(fā)展是學(xué)校的核心價(jià)值觀。一體現(xiàn)在對(duì)黨的教育理念、政策法規(guī)的準(zhǔn)確理解，體現(xiàn)在方向上，二體現(xiàn)在內(nèi)外統(tǒng)一、知行合一的表現(xiàn)上。三是體現(xiàn)在堅(jiān)定跟黨走的決心和行動(dòng)上，體現(xiàn)在愛(ài)黨的感情上，四是體現(xiàn)在學(xué)校的繁榮感和自尊感上，四是堅(jiān)定跟黨走的決心上……并反映在行動(dòng)和黨旗的顏色上。黨團(tuán)的一個(gè)更大的特點(diǎn)是，每個(gè)黨團(tuán)都與其他黨團(tuán)不同，有自己的風(fēng)格和特點(diǎn)。在實(shí)際工作中，這體現(xiàn)在價(jià)值觀、目標(biāo)、風(fēng)格、成效等方面的差異。暖綠黨團(tuán)——營(yíng)造了一個(gè)精心呵護(hù)的環(huán)境，體現(xiàn)了班主任對(duì)全體學(xué)生博大的、理性的、合法的愛(ài)。 Gingrai黨團(tuán)——用豐富多彩的舞臺(tái)來(lái)支持成長(zhǎng)，比如在幫助學(xué)生成長(zhǎng)的同時(shí)幫助他們成長(zhǎng)。讓花朵在學(xué)生心中綻放的目標(biāo)；Eyuto集團(tuán)——以精準(zhǔn)對(duì)接為支撐，展現(xiàn)了骨干干部支持師生而不厭倦工作的真實(shí)寫(xiě)照；中國(guó)黨組——包括堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和高效的服務(wù)和奉獻(xiàn)精神以及犧牲自己來(lái)成就他人的決心。

2021年6月，紀(jì)念建黨100周年“永遠(yuǎn)聽(tīng)黨指揮”主題黨隊(duì)日活動(dòng)中，少先隊(duì)員展示黨史學(xué)教成果。

進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)良鄉(xiāng)小學(xué)黨員先鋒模范作用，良鄉(xiāng)小學(xué)黨員先鋒模范作用主要體現(xiàn)在示范行動(dòng)、影響群眾、貫徹黨的教育方針，激勵(lì)學(xué)生：建立中心，開(kāi)展課堂改革實(shí)踐，踐行“精、美、實(shí)”核心價(jià)值觀，德、智、體、藝、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義，努力培養(yǎng)建設(shè)者和接班人。

2021年6月，少先隊(duì)代表在慶祝建黨100周年主題為“永遠(yuǎn)聽(tīng)黨指揮”的黨隊(duì)日活動(dòng)中高呼“《少年中國(guó)說(shuō)》”。

學(xué)校黨支部在培育和培育黨建品牌的過(guò)程中，通過(guò)制定優(yōu)秀黨組標(biāo)準(zhǔn)、選拔黨組長(zhǎng)，其中理論學(xué)**中心黨組長(zhǎng)，提高黨支部的組織力量，有效提高了黨支部的組織力量。實(shí)現(xiàn)共同承諾、黨群自建。通過(guò)黨組考核等考核與其他考核相結(jié)合的機(jī)制，組織力量得到有效提升。

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品牌獲得榮譽(yù)，被復(fù)制推廣《旗幟工作法》培育培育黨建品牌，總結(jié)學(xué)校黨建活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和成果，培育和升華黨建活動(dòng)特色，為學(xué)校黨建活動(dòng)提供指導(dǎo)和指導(dǎo)。教育系統(tǒng)基層黨組織。我校在“旗工法”黨建品牌引領(lǐng)下，聚焦教育指導(dǎo)中心工作，解決實(shí)際問(wèn)題，是房山區(qū)教育系統(tǒng)首個(gè)黨建品牌。010-已發(fā)布。 30,000 本書(shū)。以黨建品牌的強(qiáng)大力量，帶領(lǐng)學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，提高各項(xiàng)辦學(xué)工程質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校高發(fā)展。近年來(lái)，我校先后榮獲首都文明單位、教育系統(tǒng)人民滿意示范學(xué)校、教育部首批百所信息化試點(diǎn)學(xué)校、北京市學(xué)校文化建設(shè)示范學(xué)校、北京市先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)�；�礎(chǔ)教育課程建設(shè)單位。